在幼儿园的设计过程中,自然的角落往往被很多设计师忽视。 自然角虽然在整个幼儿园中所占的面积很小,但却是教育环境中非常重要的一部分,可以唤起孩子们对自然的关注。 这激发了他们的想象力,因此幼儿园自然角的设计看似微不足道,但却是必不可少的。 那么幼儿园的幼儿园厨房设备工程设计规范标准和自然角设计要求呢?
1、幼儿园自然角的设计要求:
1. 丰富度:
生物角可以展示自然物种的丰富性和多样性。 幼儿好奇心强,喜欢新鲜事物,感受身边自然事物的奇妙和多样性,实现孩子对自然界各种事物的感性认识的丰富性,从而提高思维的通用性和灵活性。
2.变化的意义
儿童对事物的认识是极其无意识的,他们只关注突出的表面现象,而忽略了反映事物本质的现象。 除了让孩子们通过丰富的材料体验自然世界的多样性和丰富性之外,他们还可以更好地感受自然世界及其变化的规律。
3. 季节性
儿童对季节变化的认识需要根据具体事物进行。 通过自然角,可以创造感知季节的具体场景,突出季节的感性特征,从而帮助孩子了解季节的一般特征,让他们更直观地感受自然界所蕴含的变化规律。 , 激发孩子对周围事物的好奇心和求知欲。
2、幼儿园食堂厨房设计注意事项
1、厨房的位置:应在儿童客厅的背风位置,与儿童客厅保持适当的距离,但要便于接触,不受风雨影响。 可独立设置走廊与客厅相连。 可设置在客厅的一端,并考虑防鼠、防蝇、防潮等措施。
2、厨房应设置专用出入口,将杂物物流线与儿童流线分开,并应设置杂物堆场。
3、厨房平面设计应符合操作顺序,合理组织内部交通流线,避免生热食品流线交叉。
4、厨房应有良好的空气排风设置,避免油烟表和异味进入幼儿园客厅。
5、厨房地板、墙裙、水槽、炉灶等应贴瓷砖或水磨石,便于擦洗。 地面应有排水坡度(1%~1.5%)和地漏,室内应有排水沟,便于室内地下水及时排出。